Kursy

Wykładowca: mgr Małgorzata Parcheta

Informacje ogólne:

Szkolenie przygotowane jest dla nauczycieli i pedagogów, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę na temat zachowań asertywnych. Dzięki zawartym w szkoleniu ćwiczeniom odbiorcy wzmocnią postawę asertywną w swoim zachowaniu. Będą mogli przekazać zdobytą wiedzę uczniom rozwijając ich umiejętności interpersonalne.

Problematyka szkolenia:

definicje i znaczenie asertywności w rozwoju umiejętności interpersonalnych

wpływ asertywności na funkcjonowanie w różnych sferach życia

znaczenie rozwoju asertywności u dzieci i nastolatków

sposoby nauki zachowań asertywnych

Adresaci: nauczyciele, pedagodzy

Metoda kształcenia:

Nauczanie odbywa się za pośrednictwem sieci Internet. Szkolenie realizowane jest indywidualnie w modelu asynchronicznym. Oznacza to, że naukę można rozpocząć w dowolnym momencie i pracować w dogodnym dla siebie czasie. Nad szkoleniem czuwa nauczyciel, który motywuje uczestnika szkolenia poprzez ocenianie jego prac oraz odpowiada na jego pytania. Uczestnik szkolenia, podobnie jak w tradycyjnych formach kształcenia, może wykorzystać kontakt z nauczycielem zadając mu pytania, prosząc o wyjaśnienia, itp.

Szkolenie kończy się uzyskaniem dwóch zaświadczeń:

Doskonalenia zawodowego nauczycieli

Nabycia umiejętności wykorzystania technologii informacyjnej w pracy nauczyciela

Forma zaliczenia: zaliczenie ćwiczeń zawartych w programie

Liczba godzin szkolenia odpowiada: 10 godzinom realizowanym w sposób tradycyjny

Najkrótszy możliwy termin ukończenia szkolenia: 5 dni

Maksymalny termin ukończenia szkolenia: 30 dni

Prowadzący: mgr Małgorzata Parcheta

Psycholog i trener. Zajmuje się prowadzeniem warsztatów psychoedukacyjnych i szkoleń zarówno dla młodzieży, jak i osób dorosłych z zakresów: komunikacja interpersonalna, asertywność, radzenie sobie ze stresem, autoprezentacja.

CENA: 100 zł

ZAPISZ SIĘ

Na skróty

Kontakt

  • Zamojska 47 pok. 204
    20-102 Lublin
  • 81 744 21 13
  • Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.